IFE - Nancy

Lettre aux tuteurs de stage S5 2020

Un grand merci pour votre accueil. Veuillez trouver ci-joint quelques informations spécifiques à l’accueil des étudiants de 3ème année : 
- suite à la période de confinement national, ce stage est le 3ème stage de l’étudiant du fait qu’il n’a pu réaliser son stage de fin de 2ème année, 
nous demandons aux étudiants de revenir de stage avec l’analyse de situation d’un patient rencontré en stage. L’évaluation, par les formateurs de l’IFE LCA, de cette analyse entrera dans la validation de l’UE 6.3 du semestre 4.

Lettre aux tuteurs S3 2020 97 Ko Nom du fichier : Lettre aux tuteurs stage S3 2020.pdf — publié le 23-06-2020

Date de mise en ligne : 15-10-2020

Programme des formations Tutorat 2020 - 2021

Les formations Tutorat initialement prévues en avril - mai 2020 sont reportées en septembre et décembre 2020.

Voir le détail dans le document ci-joint.

Dates Formation Tutorat 2020 post COVID-19 2 Mo

Nom du fichier : Dates Formation Tutorat 2020 post COVID-19.pdf

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Modalités d’inscription aux Formations Tutorat 2020 281 Ko

Nom du fichier : Flyer Formation Tutorat 2020 recto.pdf

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Flyer Formation Tutorat 2021 317 Ko

Nom du fichier : Flyer Formation Tutorat 2021.pdf

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Formulaire inscription FC 38 Ko

Nom du fichier : Formulaire inscription FC.docx

Décret du 4 novembre 2016 relatif à la formation des tuteurs de stage paramédicaux 70 Ko

Nom du fichier : Décret du 4 novembre 2016 - Formation Tutorat.pdf

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Informations pratiques

Procédure de signalement d’absence d’un étudiant 112 Ko

Nom du fichier : Procédure de signalement d absence d un étudiant.png

Déplacement de l’étudiant en véhicule motorisé 72 Ko

Nom du fichier : Déplacement de l étudiant en véhicule motorisé.png

Informations générales issues du référentiel de formation 91 Ko

Nom du fichier : Informations générales issues du référentiel de formation.pdf

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Parcours Enseignements théoriques 46 Ko

Nom du fichier : Parcours Enseignements théoriques.pdf

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Relation compétences ECTS Enseignements 46 Ko

Nom du fichier : Relation compétences ECTS Enseignements.pdf

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Formulaires ”terrain de stage“ à télécharger et à nous retourner si besoin.

IFE-LCA livret accueil 75 Ko

Nom du fichier : IFE-LCA livret accueil.docx

Doc admin placement stages 2020 127 Ko

Nom du fichier : Doc admin placement stages 2020.pdf

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Documents relatifs à l’évaluation de l’étudiant

Consignes pour l’évaluation de l’étudiant 67 Ko

Nom du fichier : Consignes Evaluation.pdf

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Portfolio Spécimen à partir de 2019 3 Mo

Nom du fichier : Portfolio Specimen à partir de 2019.pdf

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Formation tutorat jour 1 oct 2020 2 Mo

Nom du fichier : Formation tutorat jour 1 oct 2020.pdf

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Compétences et applications pratiques en stage 3 Mo

Nom du fichier : Compétences et applications pratiques en stage.pdf

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Documents relatifs à l’ARPP

Consignes données à l’étudiant pour réaliser son ARPP 130 Ko

Nom du fichier : Consignes ARPP.pdf

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Evaluation de la compétence 7 - ARPP 32 Ko

Nom du fichier : Evaluation de la compétence 7 - ARPP.pdf

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L’Analyse Réflexive de Pratique Professionnelle (ARPP) en formation initiale d’ergothérapie 165 Ko

Nom du fichier : L Analyse Réflexive de Pratique Professionnelle (ARPP) en formation initiale d ergothérapie.pdf

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Influence de l’ARPP sur la qualité de la relation d’autorité entre tuteur et étudiant 3 Mo

Nom du fichier : influence de l ARPP sur la qualité de la relation d autorité entre tuteur et étudiant.pdf

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Documents relatifs à l’étude de cas à réaliser durant le stage

Il est demandé à l’étudiant de revenir de stage avec une étude de cas rédigée. L’étudiant part en stage avec des consignes précises adaptées à son niveau de formation. Cette étude de cas sert de support pédagogique lors des TD liés au processus d’intervention et d’évaluation de l’UI 6.4 durant le stage S4. Lors des TD, nous sollicitons la réflexion et la réflexivité de l’étudiant en faisant émerger le "comment faire" et le "pourquoi faire" un plan d’intervention en ergothérapie. Vous trouverez ci-joint le modèle théorique utilisé par les formateurs pour conduire cet enseignement.

Etudes de cas 2019 2020 763 Ko

Nom du fichier : Etudes de cas 2019 2020.pdf

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Placement des étudiants

Depuis la rentrée 2010, les étudiants bénéficient d’une subvention du Conseil Régional de leur région d’origine pour financer en grande partie les frais liés à leurs études. En retour, l’IFE LCA privilégie un placement régional de ces mêmes étudiants en stage. Les graphiques ci-joints montrent une grande inégalité de répartition des étudiants dans nos régions : Lorraine - Champagne - Ardenne. La raison principale est le manque d’opportunité pour les étudiants de se loger à bas prix dans ces secteurs. Si vous avez des solutions de logement à nous proposer dans votre secteur, n’hésitez pas à nous contacter. 

Highslide JS
Placements des étudiants 2019-20 en stage