Un grand merci pour votre accueil. Veuillez trouver ci-joint quelques informations spécifiques à l’accueil des étudiants de 3ème année.
Nom du fichier: Lettre aux tuteurs de stage S5.pdf
Date de mise en ligne : 16-10-2018
Un grand merci pour votre accueil. Veuillez trouver ci-joint quelques informations spécifiques à l’accueil des étudiants de 2ème année.
Nom du fichier: Lettre tuteur de stage S3 2018.pdf
Nom du fichier: IFE LCA Ref.1810 FT.pdf
Cette formation organisée par le personnel de l’IFE LCA respecte les instructions de la DGOS/RH1/2016/330 du 4 novembre 2016 relative à la formation des tuteurs de stage paramédicaux. L’IFE LCA propose 4 journées thématiques réparties au cours de l’année. Les inscriptions sont gratuites et libres sans obligation de respecter un ordre précis de participation, avec la possibilité de suivre la formation complète sur plusieurs années. Les modalités pédagogiques reposent sur un espace d’échange d’expériences, des temps de réflexion collaborative et/ou de travaux pratiques et un apport théorique sur les notions abordées.
Nom du fichier: JOUR 2 - RÔLE DU TUTEUR ET FONCTIONNEMENT DE L ETUDIANT.pdf
Nom du fichier: JOUR 3 - DEMARCHE D’ACCOMPAGEMENT ET DIALOGUE TUTORAL.pdf
Nom du fichier: JOUR 4 - TRANSMISSION DE SAVOIRS ET ARPP DE L ETUDIANT.pdf
Nom du fichier: JOUR 1- ORGANISATION DU STAGE ET EVALUATION PAR COMPETENCES.pdf
Nom du fichier: Décret du 4 novembre 2016 - Formation Tutorat.pdf
Nom du fichier: Procédure de signalement d absence d un étudiant.png
Nom du fichier: Déplacement de l étudiant en véhicule motorisé.png
Nom du fichier: Informations générales issues du référentiel de formation.pdf
Nom du fichier: Parcours Enseignements théoriques.pdf
Nom du fichier: Relation compétences ECTS Enseignements.pdf
Nom du fichier: IFE-LCA livret accueil.docx
Nom du fichier: Doc admin placement stages 1718.docx
Nom du fichier: organisation de la formation clinique en stage.pdf
Nom du fichier: Evaluation de l’étudiant en stage.pdf
Nom du fichier: Portfolio Specimen.pdf
Nom du fichier: Support ARPP fourni aux étudiants.pdf
Nom du fichier: Evaluation de la compétence 7 - ARPP.pdf
Nom du fichier: L Analyse Réflexive de Pratique Professionnelle (ARPP) en formation initiale d ergothérapie.pdf
Nom du fichier: influence de l ARPP sur la qualité de la relation d autorité entre tuteur et étudiant.pdf
Il est demandé à l’étudiant de revenir de stage avec une étude de cas rédigée. L’étudiant part en stage avec des consignes précises adaptées à son niveau de formation. Cette étude de cas sert de support pédagogique lors des TD liés au processus d’intervention et d’évaluation de l’UI 6.4 durant le stage S4. Lors des TD, nous sollicitons la réflexion et la réflexivité de l’étudiant en faisant émerger le "comment faire" et le "pourquoi faire" un plan d’intervention en ergothérapie. Vous trouverez ci-joint le modèle théorique utilisé par les formateurs pour conduire cet enseignement.
Nom du fichier: etude de cas 2018-2019.pdf
Depuis la rentrée 2010, les étudiants bénéficient d’une subvention du Conseil Régional de leur région d’origine pour financer en grande partie les frais liés à leurs études. En retour, l’IFE LCA privilégie un placement régional de ces mêmes étudiants en stage. Les graphiques ci-joints montrent une grande inégalité de répartition des étudiants dans nos régions : Lorraine - Champagne - Ardenne. La raison principale est le manque d’opportunité pour les étudiants de se loger à bas prix dans ces secteurs. Si vous avez des solutions de logement à nous proposer dans votre secteur, n’hésitez pas à nous contacter.
