institut de formation en ergothérapie

Lorraine Champagne-Ardenne

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Lettre aux tuteurs de stage S6

Un grand merci pour votre accueil. Veuillez trouver ci-joint quelques informations spécifiques à l’accueil des étudiants de 3ème année.

Note tuteurs S6 2016-17 10 Ko

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Informations pratiques

Procédure de signalement d absence d un étudiant 112 Ko

Nom du fichier: Procédure de signalement d absence d un étudiant.png

Déplacement de l étudiant en véhicule motorisé 72 Ko

Nom du fichier: Déplacement de l étudiant en véhicule motorisé.png

Informations générales issues du référentiel de formation 91 Ko

Nom du fichier: Informations générales issues du référentiel de formation.pdf

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Parcours Enseignements théoriques 46 Ko

Nom du fichier: Parcours Enseignements théoriques.pdf

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Relation compétences ECTS Enseignements 46 Ko

Nom du fichier: Relation compétences ECTS Enseignements.pdf

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Formulaires "terrain de stage" à télécharger et à nous retourner si besoin.

IFE-LCA livret accueil 75 Ko

Nom du fichier: IFE-LCA livret accueil.docx

Doc admin placement stages 1718 90 Ko

Nom du fichier: Doc admin placement stages 1718.docx

Documents relatifs à l’évaluation de l’étudiant

organisation de la formation clinique en stage mars 2017 730 Ko

Nom du fichier: organisation de la formation clinique en stage mars 2017.pdf

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Evaluation de l’étudiant en stage mars 2017 717 Ko

Nom du fichier: Evaluation de l’étudiant en stage mars 2017.pdf

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Portfolio Specimen 20 Mo

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Documents relatifs à l’ARPP

Support ARPP fourni aux étudiants 61 Ko

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Support TD ARPP 1A 2015 16 3 Mo

Nom du fichier: Support TD ARPP 1A 2015 16.pdf

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Support TD ARPP 2A 2015 16 5 Mo

Nom du fichier: Support TD ARPP 2A 2015 16.pdf

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Evaluation de la compétence 7 - ARPP 32 Ko

Nom du fichier: Evaluation de la compétence 7 - ARPP.pdf

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L Analyse Réflexive de Pratique Professionnelle (ARPP) en formation initiale d ergothérapie 165 Ko

Nom du fichier: L Analyse Réflexive de Pratique Professionnelle (ARPP) en formation initiale d ergothérapie.pdf

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Journées pratiques de Nancy Juin 2015 1 Mo

Nom du fichier: Journées pratiques de Nancy Juin 2015.pdf

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influence de l ARPP sur la qualité de la relation d autorité entre tuteur et étudiant 8 Mo

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Documents relatifs à l étude de cas à réaliser durant le stage

Il est demandé à l’étudiant de revenir de stage avec une étude de cas rédigée. L’étudiant part en stage avec des consignes précises adaptées à son niveau de formation. Cette étude de cas sert de support pédagogique lors des TD liés au processus d’intervention et d’évaluation de l’UI 6.4 durant le stage S4. Lors des TD, nous sollicitons la réflexion et la réflexivité de l’étudiant en faisant émerger le "comment faire" et le "pourquoi faire" un plan d’intervention en ergothérapie. Vous trouverez ci-joint le modèle théorique utilisé par les formateurs pour conduire cet enseignement.

Modèle théorique d intervention 2015-16 137 Ko

Nom du fichier: Modèle théorique d intervention 2015-16.pdf

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Placements des étudiants

Depuis la rentrée 2010, les étudiants bénéficient d’une subvention du Conseil Régional de leur région d’origine pour financer en grande partie les frais liés à leurs études. En retour, l’IFE LCA privilégie un placement régional de ces mêmes étudiants en stage. Les graphiques ci-joints montrent une grande inégalité de répartition des étudiants dans nos régions : Lorraine - Champagne - Ardenne. La raison principale est le manque d’opportunité pour les étudiants de se loger à bas prix dans ces secteurs. Si vous avez des solutions de logement à nous proposer dans votre secteur, n’hésitez pas à nous contacter. 

Placement des étudiants en 2015-16 104 Ko

Nom du fichier: Capture d’écran 2016-06-29 à 21.03.53.png

Répartition régionale des 153 terrains ayant proposé d’accueillir des étudiants en 2016-17 109 Ko

Nom du fichier: Capture d’écran 2016-06-29 à 21.08.32.png

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